항목 ID | GC05601641 |
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한자 | 雅山初等學校 |
이칭/별칭 | 아산 초교,아산초 |
분야 | 문화·교육/교육 |
유형 | 기관 단체/학교 |
지역 | 전라남도 화순군 백아면 학천길 22-2[이천리 55] |
시대 | 현대/현대 |
집필자 | 오미선 |
인가 시기/일시 | 1922년 7월 19일 - 아산 공립 보통학교 인가 |
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개교 시기/일시 | 1922년 7월 19일 - 아산 공립 보통학교 개교 |
폐교 시기/일시 | 1924년 5월 - 아산 초등학교 부설 명덕 학교 폐교 |
개칭 시기/일시 | 1938년 4월 1일 - 아산 공립 보통학교에서 아산 공립 심상소학교로 개칭 |
개칭 시기/일시 | 1941년 3월 25일 - 아산 공립 심상소학교에서 아산 공립 국민학교로 개칭 |
개칭 시기/일시 | 1950년 - 아산 공립 국민학교에서 아산 국민학교로 개칭 |
폐교 시기/일시 | 1994년 3월 1일 - 노치 분교장 폐교 |
폐교 시기/일시 | 1996년 3월 1일 - 송방 분교장 폐교 |
폐교 시기/일시 | 1996년 3월 1일 - 다곡 분교장 폐교 |
개칭 시기/일시 | 1996년 3월 1일 - 아산 국민학교에서 아산 초등학교로 개칭 |
통폐합 시기/일시 | 2007년 3월 1일 - 서유 분교장, 아산 초등학교에 통폐합 |
현 소재지 | 아산 초등학교 - 전라남도 화순군 백아면 학천길 22-2[이천리 55] |
성격 | 공립 보통학교 |
전화 | 061-372-5092 |
홈페이지 | http://asan.es.jne.kr/ |
[정의]
전라남도 화순군 백아면 이천리에 있는 공립 초등학교.
[교육 목표(교훈 포함)]
기본 생활 습관을 길러 바른 품성을 지닌 착한 어린이, 스스로 공부하며 지혜를 키우는 똑똑한 어린이, 소질과 취미를 찾아 특기를 계발하는 유능한 어린이, 몸이 건강하고 의지가 굳센 튼튼한 어린이 육성을 교육 목표로 하고 있다. 교훈은 ‘꿈과 슬기를 지닌 참되고 창의적인 아산인 육성’이다.
[변천]
1922년 7월 19일 아산 공립 보통학교로 인가를 받고 그날 전라남도 화순군 백아면 이천리 55에서 개교하였다. 1924년 5월 부설 명덕 학교가 폐교되었다. 1938년 4월 1일 아산 공립 심상소학교로, 1941년 3월 25일 아산 공립 국민학교로, 1950년 아산 국민학교로 개칭하였다.
1994년 3월 1일 노치 분교장이 폐교되었다. 1996년 3월 1일 아산 초등학교로 개칭하였으며, 송방 분교장과 다곡 분교장이 폐교되었다. 2007년 3월 1일 서유 분교장을 아산 초등학교에 통폐합하였다.
2013년 2월 15일 제88회 졸업식을 거행하여 총 4,317명의 졸업생을 배출하였다.
[교육 활동]
꿈과 슬기를 지닌 참되고 창의적인 아산인을 육성한다는 목표로, 꿈을 키워 가는 실력 있는 어린이와 사랑으로 가르치는 존경받는 교사가 신나고 행복한 학교를 만들고자 노력하고 있다.
이러한 목표를 실현하기 위하여 바르게 인사하고 남을 배려할 줄 아는 태도를 기르도록 지도하며, 교실 수업 개선으로 자기 주도적 학습 능력을 기르도록 가르치고 있다. 또한 개성을 살리는 교육 활동으로 남과 다른 나를 가꾸게 하고, 체육 교육을 충실히 하여 균형 있는 몸과 마음을 가꾸게 하고 있다.
특성화 프로그램으로는 전교생이 참여하는 가야금 병창 전통 학교를 운영하며, 중점 교육 활동으로는 는 Four품제 급수 인증제를 실시하고 있다. Four품제는 영어, 한자, 독서, 컴퓨터 영역을 의미하는 것으로 이상의 교육을 통해 국가 수준의 자격증을 취득하여 기본 학력을 세우고, 국제화 시대에 대비하도록 하는 것이다.
[교가와 상징물]
1. 교가
역사 깊은 아산의 빛나는 전통/ 땀 흘려 가꾼 터 우리의 낙원/ 굳세게 자라나는 대한의 새싹/ 길이길이 빛내리 우리의 모교
2. 교목 : 향나무이다.
3. 교화 : 철쭉이다.
4. 교색 : 녹색이다.
[현황]
2013년 3월 현재 학년 당 1학급 총 6학급 37명의 학생이 재학하고 있다. 1학년 7명, 2학년 4명, 3학년 5명, 4학년 13명, 5학년 2명, 6학년 6명이다.
교직원은 교장 1명, 교감 1명, 교사 9명, 그리고 행정 담당 등 일반직 9명 총 20명이 근무하고 있다.